SimplonMars : un an après la formation, que sont-ils devenus ?

« J’ai trouvé une formation intéressante à l’INFA [un organisme de formation professionnelle, ndlr] mais Pôle emploi n’a pas voulu la financer. Puis j’ai entendu parler de SimplonMars par une connaissance. Là aussi, Pôle emploi m’a déconseillé de la faire. Ma conseillère trouvait bizarre que ça soit gratuit. J’étais très motivée pour apprendre, c’est le critère principal pour entrer, et je n’arrivais pas à me sortir des boulots alimentaires. (Une des réussites sur les 16 de la promotion de 24 avant abandons).

Cette initiative a pris corps à Montreuil en 2013 où Pole emploi l’a soutenue : « Basé à Montreuil, Simplo.Co est soutenu par Pôle emploi, la ville, la région et un certain nombre de sponsors : Après avoir gagné le Grand Prix de l’Innovation 2014 de la Ville de Paris, mention Innovation Sociale, Simplo.co ne souhaite pas s’arrêter en si bon chemin. » : https://munci.org/A-decouvrir-Simplon-Co-et-les-ecoles-web-de-la-seconde-chance

Les revenus de l’école sont issus pour un tiers de la formation professionnelle, un autre tiers de financements publics (cinq écoles vont ouvrir en 2017 à Clichy, Aulnay-sous-Bois, Paris XXe et Sarcelles) et le dernier tiers de prestations fournies par Simplon Prod, une agence qui emploie d’anciens élèves. Outre les premiers locaux situés à Montreuil (Seine-Saint-Denis), une quinzaine d’écoles ont ouvert à Marseille, Roubaix, Boulogne-sur-Mer, Narbonne, Mende » : http://www.liberation.fr/futurs/2016/05/08/simplonco-on-cherche-a-fournir-un-moteur-citoyen_1451261

Une autre des réussites parmi les 16, à moins que les interviews concernent deux années d’exercice, évoque les MOOCs, ces cours gratuits qui intéressent ceux qui ont envie d’apprendre.

C’est là la révélation essentielle de cet article : il existe parmi les jeunes en déshérence, des acteurs de notre vie future prêts à s’engager et à faire l’effort nécessaire. Des petits nombres peut-être, mais une vraie réserve de puissance qui correspond à une attente très diversifiée des entreprises, y compris culturelles.

Il ne semble pas en raison de ses lacunes d’information, en national ou en local, qu’un suivi vraiment scientifique soit déjà possible. Il faudrait aussi que ce suivi résulte d’une approche indépendante.

On aimerait notamment savoir, au-delà de profils assez avisés, quel impact a cette initiative sur les décrocheurs des quartiers difficiles ? En principe on peut être admis sans avoir passé le bac et cette initiative s’adresse dans sa définition après des pouvoirs publics, à ces publics en difficulté. Je sais bien qu’un programmeur accompli aura davantage besoin de l’anglais que du latin, mais pour s’inscrire à la lettre de news il faut savoir l’anglais…

La série de sites que l’on peut trouver sur internet consacré à cette initiative, que j’applaudis des deux mains, ne sont pas affectés par une créativité folle au niveau du design et de l’ergonomie. On sait d’expérience que c’est très rarement une vertu des purs informaticiens du web. C’est comme ça. Mais à la Friche peut-être saurait-on développer une initiative analogue avec des grapheurs comme on en présente de temps et un langage construit vers des jeunes plus éloignés des normes en usage ?