Le délabrement des écoles marseillaises en images

« La plupart des photos montrent des problèmes d’entretien courant qui ne nécessitent pas des dépenses énormes. » C’est bien ça Reuze, mais peut-être aussi l’aveu que cette affaire a été montée en épingle, coup politique réussi contre Gaudin.
Cette école aurait été dans mon quartier, j’y serais allé donner un coup de spatule pour masquer ce morceau de revêtement de sol, ouvrant ai-je entendu aussi, à une contamination à l’amiante ! Je suis certain qu’il y a dans l’environnement de ces écoles des gens qui viendraient volontiers redonner un coup de pinceau. Ce qui n’empêche évidemment pas la ville de faire poser des pare-soleil dans les classes surchauffées l’été.
Mes beaux parents étaient enseignants dans le Forez, d’abord dans le primaire. Ils avaient droit à un logement de fonction au dernier étage de l’école. Le toit avait des fuites. Comme ça pouvait signifier pas mal de travaux, la tutelle faisait la sourde oreille. Ils ont placé des boites de conserves vides là où les gouttes tombaient, pour éviter que ça goutte dans les salles de classe en-dessous. Le chauffage de chaque salle de classe était assuré par des poêles à bois et chaque élève apportait une buche le matin pour les alimenter. Lorsque mon beau-père a enseigné les maths au lycée du chef lieu, il est allé de soi pour lui de monter un club d’astronomie, avec tout le matériel nécessaire, et d’accompagner ses élèves une fois l’an à une visite d’observatoire à Paris ou ailleurs en France. Il n’avait pas besoin de s’installer dans une ligne de crédit de tiers-temps pédagogique et de trouver un intermittent du spectacle pour distraire sa classe.

Le problème à Marseille est-il que nos chéris ne soient pas surchauffés l’été ou mal chauffés l’hiver, ce qui est assez facile à régler ? Le problème est celui de la priorité à accorder à l’école, dans une ville où le décrochage scolaire frappe des enfants issus d’une grande diversité, qui autrement nous apporteraient plus tard, une fois devenus grands, l’inventivité, la créativité, la force d’une volonté que l’on a aidé à s’épanouir, pour changer le destin de Marseille, directement dans leur métier et leurs initiatives, mais aussi par l’exemple d’une réussite qui transporterait un large public, au-delà des problématiques de l’incivisme et du refus.
Peut-être qu’une gauche crédible aurait apporté cette alternative ?
Même dans une ville pauvre, on peut donner corps à ce type de priorité, plus importante que la durée pendant laquelle on a oublié de donner un coup de peinture. Des expériences à l’échelle des états ont montré que cela était possible, comme le système de santé de Cuba, ou le nucléaire en Corée du Nord (ce n’est pas un exemple très moral). C’est là que Gaudin, particulièrement dans le contexte d’une ville d’accueil comme Marseille (où la débrouille toujours possible attire des populations reléguées), montre le mieux qu’il n’a pas été un bon maire pour Marseille.