Festi’Femmes, demandez le programme !
Festi'Femmes, l'événement d'art et d'humour féminin de Marseille, créé pour rétablir une parité sur la scène comique, débutera dès le jeudi 8 mars – journée internationale de la femme – et s'achèvera le 14 mars. Le coup d'envoi du festival sera tiré au Silo avec Anne Naturellement, le dernier "one woman show" d'Anne Roumanoff.
Samedi, toujours au Silo, la voix féminine des Guignols Sandrine Alexi présentera son spectacle Sandrine Alexi imite les stars. Les différentes scènes marseillaises et aixoises verront ensuite se succéder un éventail de jeunes talents tels qu'Emilie Atlan et son Bebette Show, ainsi que Mes Amis, mes Amours et ma Mère d'Erika à la Fontaine d'Argent, et Katia Katell avec Mais Katell donc ? au Hang'Art.L'autre partie de l'événement sera consacrée à l'art, avec notamment la plasticienne Virginie Souberioux qui présentera son oeuvre La femme dans tous ses états au club Pernod. La musique sera aussi de la partie avec le récital "classico-délirant" Bizet était une femme de Cathy Heitling et Jonathan Soucasse, au théâtre Toursky. Caroline Trébor présentera également son livre Derrière le petit écran.Programmation complète sur le site Festi'FemmesCommentaires
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Allô Lycées, enfin une mesure forte qui va permettre de réparer les plafonds qui s’écroulent, les toits qui fuient, les mobiliers vétustes, les fenêtres qui ne ferment plus, les aérations bouchées, les sanitaires du 20eme siècle, les emplois du temps absurdes, les cantines infâmes et puis certainement créer de nouveaux postes de professeurs, Allô Lycées fallait y penser!
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Bien sûr que pour les classes surchargées (nb d’élèves / nb de profs) ça relève de la politique ministérielle, de choix budgétaires élyséens ou matignonnesques (maquignonnesques ?).
Mais pour les conditions matérielles = état du bâti, fluides, entretien sanitaire, équipements divers, ça semble dépendre de la région.
Un signalement systématique sur un n° Allô Lycées peut aider en faisant prendre conscience à Nos zélus (&/ou aux ‘fonctionnaires territoriaux’) que la communauté enseignante, pas plus que la communauté ‘apprenante’, n’est résignée ni à avaler toutes les couleuvres, ni à ramer pour faire voguer toutes les galères. Sûr que si on ‘fait avec’ sans moufter, les apparatchiks n’ont aucune raison de vouloir améliorer l’existant.
Quant aux emplois du temps, c’est en gros l’interface entre démographie (nombre de profs & d’élèves = ministère / rectorat) et topographie (gestion de salles, bâti, capacité, équipements = région). Là aussi, un gueuloir téléphonique = cahier de doléances !
Pas forcément suffisant, mais déjà nécessaire (et urgent)
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